Abordagem crítico-superadora: aportes para o trato com a ginástica geral na Educação Física Escolar
Estudo analisa se a abordagem crítico-superadora apresenta subsídios necessários para tratar com a ginástica geral na educação física escolar.
Aqui está o artigo original:
Abordagem crítico-superadora: aportes para o trato com a ginástica geral na Educação Física Escolar